DDH 18歲後，長大的我們: DDH 2007年9月4日同學會流程表

【張貼者：Hsin-Chieh Tsai 於】

集合地點：植物園南海劇場前的樓梯
集合時間：2007/09/04 14:00
(發下第一段故事、簽到、檢查通訊錄的資料是否錯誤)

~~活動開始~~

※廣播電台前的欖仁樹表演台：
1. 節奏遊戲(熟記名字，活動暖身)→處罰：可愛五連拍
2. 傳遞眼神的遊戲(找回默契)
傳遞眼神遊戲進階版→加上肢體語言
利用傳遞眼神分組(兩人一組，盡量一男一女)
3. 討論第一段故事，分享近況

﹝分完組後，全體移動到出發點──賞荷廣場﹞

※賞荷廣場：
1.發下第二段故事，並說明遊戲規則→遊戲採積分制，三關破完最高分的那組可獲得一個禮物 (此時欣潔負責解說，關主：詩淳、哲淵、紀為到預定位置就位，當天請將手機的電池充滿，因為手機是很重要的聯絡方式)
2.尋寶任務開始

※關卡一：(目標得到藍色卡片和第三段故事)

A-1 一個家庭的團結力量：關主準備2張報紙，最多可以4組同時進行
遊戲規則：闖關的小組(兩人一組)需另找一組人結合為家庭，這個家庭裡有爸爸、媽媽、兩個小孩(關主必須要求每個人都要找一個角色扮演)，四個人站在一張攤平的報紙上，必須在四個人的腳都不能碰到地板為前提(踩到地板就算失敗)，將報紙對折兩次，並且四個人都踩在報紙上。每組機會有兩次，失敗不能重來，不能換組重複玩這個遊戲。
記分方法：第一次就成功者，每組給5分；第二次才成功者，每組給3分；
第一次只能對折一次者，同情分2分；第二次只能對折一次者，同情分1分
關主：哲淵

A-2 我愛你：請每組闖關者想出一句對『我愛你』的定義，並抄在紙上(關主須準備紙、筆)
不管他們的定義如何，都告訴他們：『這不是我要的答案。請你們拿著你們的答案去找變形豬，向她問到答案後再回來找我。』
變型豬的答案：我愛你 = 我願意成為你生命中一份支持的力量
完成此任務後，告訴他&她：『現在你知道我愛你的意義了吧！在生活裡要記得去實現喔』
記分方法：A-2完成後即可給予3分；如果A-2和A-3都闖關通過，可以給2分
關主：詩淳

A-3 我愛你的實現：要闖此關的前提是A-2的關卡過關，若不符合者，請下次再來。
闖過A-2的組別，告訴他們『剛剛關主有沒有提醒你們在生活裡要實現我愛你的真意啊，現世報馬上就來了！現在請你們各打ㄧ通電話給ㄧ位長輩，向他們表達你對他們的愛意。說聲我愛你』若他們身上沒帶手機，請向他們提示：『現場也有位長輩(李老師)，只要能證明你們向她說聲我愛你，就可闖關成功。』提醒他們：『闖完此關，可以去向詩淳(A-2的關主)再拿兩張貼紙』，並給予藍色卡片&第三段故事。
記分方式：每向一位長輩說我愛你，即可給予5分；沒有行動不給分
關主：紀為

※ 休息1：
1. 休息20分鐘，上廁所
2. 討論關卡一的收穫與心得

※活動1：
信任遊戲：在這個遊戲過程裡，都不可以說話。每一小組都要參與，女生先把眼睛矇起來，由男生帶路。若女生跌倒或受傷，小組要扣5分；安全到達者加5分
路程：薔薇科~番荔枝科的木橋

※活動2：
信任遊戲：規則和活動1相同，但改成男生矇眼睛，女生帶路。
路程：番荔枝科的木橋~圓型溫室廣場

※ 關卡二：(目標得到紅卡片和第四段故事)→欣潔說明：改變(持續堅持至少21次)

B-1 你我他的故事：選一篇關於愛情的歌詞，兩人分別唸完一張才可過關，有時間限制
遊戲規則：故事中唸到你(指我)，唸到我(指你)，唸到他(指他)，並且用平常不習慣的那隻手指人；關主請仔細抓錯，一有錯就重來。一人有2次機會。
計分方式：每個人第一次在時間內達成無誤，可得5分；第二次在時間內達成無誤可得4分；可依照歌詞的難易度加分；其餘不給分
關主：詩淳

B-2 愛情的行動力：要求闖關者將關主當成自己喜歡的對象，想辦法說服關主答應成為闖關者的男or女朋友
遊戲規則：闖關者必須達到21次的示愛行動才算過關(兩人一共21次即可)，但是關主不可以提示他們至少需要行動21次，只能不斷的鼓勵闖關者：『很好，再給我一個理由或行動。』
若闖關者準備放棄，可以告訴他們去找變形豬要提示，但是這組闖關者就欠關主一個可愛五連拍(關主記得在計分卡上標記：欠可愛5連拍)。
計分方式：沒有經過提示就達成者可得5分，有經過提示者得3分；其餘不給分
關主：哲淵

B-3 剎那的青春：在溫室區找一個最美的地方，擺一個最美or最帥的姿勢，請變形豬拍下來。變形豬拍完後在計分卡上作記號(給一個笑臉貼紙並加上頭髮)，闖關者拿著有頭髮的笑臉回去找關主。闖關者只要想出一句最浪漫的話(關主要紀錄下來)，即可過關。
計分方式：拍完照片即可得2分(外加變形豬給1分)，講出一句最浪漫的話可得2分
關主：紀為

※ 活動三
1. 休息15分鐘
2. 發紅卡和第四段故事
3. 選出2位最令大家信任的人，玩進階版蒙眼睛的信任遊戲(兩位工作夥伴陪同，保護大家的安全；其餘兩位工作人員先去關卡三場佈)

※ 關卡三(目標得到綠卡片和第五段故事)
到場(欖仁樹下)後先不要把眼罩拿掉
主持人負責帶動
1. 聞聞看
2. 摸摸看
3. 拿下眼罩，借雙手，拍拍身旁夥伴說：『辛苦了！』『這一路上有你真好』

不分組，大家同心協力一起闖關(關主也可以一起玩)

(不可以說話，只能聽到主持人的聲音)
1. 聽音樂隨意走
2. 看到夥伴，拍拍他的肩膀說『加油』『認識你真好』
3. 想像自己是一隻蜘蛛，腳步是你織出來的網。走快一點，在走快一點。在人群中，你密密麻麻的織出那麼複雜的網，碰到許多人、遇到許多事，有沒有想過放慢腳步，去細細品嘗你的生活，慢慢培養你和朋友間的感情、好好享受與家人共度的生活？所以…現在放慢你的腳步…走慢一點…再慢一點
4. 停！你現在還找的出你剛剛的腳步、你剛剛織的網嗎？好，現在往回走，找回你剛剛的足跡！往回走…往回走…… 你們還找的到嗎？
5. 現在兩個人一組，背靠背，雙腳與肩同寬。找到兩個人的平衡點，好，現在跟著音樂輕輕擺動身體，閉上眼睛。左右擺動。左右擺動。從這裡可以發現，你平常是被動者還是主動者。你是帶領別人一起左右移動，還是被別人帶領左右移動？好，現在靜靜的…靜靜的，聽著音樂的聲音，聽著樹葉的聲音，閉上眼睛，左右擺動。
6. 好，請張開眼睛，現在換另一個夥伴……繼續左右搖動。閉上眼睛，左右搖動。現在，你又有一個機會，你仍然是被動者嗎？要不要試著帶領別人看看？剛剛帶領過別人的人，你要不要試著給別人帶領看看？繼續…左右搖動…左右…
7. 張開眼睛，輕輕移動你的腳步…現在大家背靠背，全部的人背靠背。想像中間有個中心點。閉上眼睛。大家可以靠進一點…再靠近一點…再靠近一點。閉上眼睛。好，慢慢的，大家一起左右搖動…左右搖動…閉上眼睛…慢一點…慢一點…跟著音樂的律動…再慢一點
8. 音樂漸漸結束，活動也慢慢結束

大家都做的很棒，都可以得到綠卡片和第五段故事

※ 心得分享時間

※ 時光膠囊→四年後再辦一次同學會，檢視自己是否達成目標。

標籤： 20070904同學會

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